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Atsem 2021 : comment s’inscrire et se préparer au Concours Atsem

Concours Atsem : Quelles sont les Dates 2021 ?

Retrait des dossiers : Du 27/04/21 au 02/06/21

Date de dépôt : 10 juin 2021

Date du Concours : Mercredi 06 octobre 2021

 

Concours Atsem 2021 : Qui l'organise ?

Départements CDG à Conctacter (choisissez lorsqu'il y en a plusieurs)
01 - Ain Voir site du centre de gestion de ce département

Exemple de préparation au concours ici

02 - Aisne CDG 02

22 postes externe, 11 interne, 2 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture Atsem CDG 02

Découvrir les prépas

03 - Allier CDG 63

Externe 22 - Interne 10 - 3ème concours 3

Découvrez la prépa 100% Digitale

04 – Alpes de Haute-Provence Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

05 – Hautes-Alpes Voir site du centre de gestion de ce département

Exemple de préparation au concours ici

06 - Alpes Maritimes Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrir les prépas

07 - Ardèche Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrez la prépa 100% Digitale

08 - Ardennes 08, 10, 51, 52

36 externes, 17 Internes, 03 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture CDG 08, 10, 51, 52 ATSEM 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

09 - Ariège CDG 09, 31, 46, 65, 81, 82

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

10 - Aube 08, 10, 51, 52

36 externes, 17 Internes, 03 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture CDG 08, 10, 51, 52 ATSEM 2021

Exemple de préparation au concours ici

11 - Aude Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrir les prépas

12 - Aveyron CDG 48

Externe : 48 - Interne : 24 - 3ème voie : 8

Arrêté ouverture concours atsem2021 CDG 12, 34, 48

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13 – Bouches-du-Rhône 05, 13, 83, 2B

Besoin d'une préparation avec suivi ?

14 - Calvados CDG 14

13 en externe, 02 en 3ème voie

Arrêté ouverture concours Atsem CDG 14 2021

Exemple de préparation au concours ici

15 - Cantal CDG 63

Externe 22 - Interne 10 - 3ème concours 3

Découvrir les prépas

16 - Charente CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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17 – Charente-Maritime CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

18 - Cher CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

Exemple de préparation au concours ici

19 - Corrèze CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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2A – Corse du Sud Voir site du centre de gestion de ce département

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2B - Haute-Corse Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

21 – Côte d’or CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Exemple de préparation au concours ici

22 - Côtes d'Armor CDG 22, 29, 35, 56

Externe : 54 - 3ème voie : 6

Arrêté d'ouverture CDG35 Atsem 2021

Découvrir les prépas

23 – Creuse CDG : 16, 17, 19, 23, 24, 33, 40, 47, 64, 79, 86, 87

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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24 – Dordogne CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

25 – Doubs Voir site du centre de gestion de ce département

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

26 - Drôme CDG 38

Externe 30 - Interne 14 - 3ème voie 3

Arrêté d'ouverture CDG 38 et 26 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

27 - Eure cdg27 pour le cdg27 et le cdg76 : 17 postes externe et 1 poste 3ème concours

Arrêté ouverture Concours Atsem CDG 27 et 76 2021

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28 - Eure et Loir CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

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29 - Finistère CDG 22, 29, 35, 56

Externe : 54 - 3ème voie : 6

Arrêté d'ouverture CDG35 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

30 - Gard Voir site du centre de gestion de ce département

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

31 - Haute-Garonne CDG 09, 31, 46, 65, 81, 82

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

32 – Gers Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrir les prépas

33 – Gironde CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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34 - Hérault CDG 48

Externe : 48 - Interne : 24 - 3ème voie : 8

Arrêté ouverture concours atsem2021 CDG 12, 34, 48

Besoin d'une préparation avec suivi ?

35 - Ille et Vilaine CDG 22, 29, 35, 56

Externe : 54 - 3ème voie : 6

Arrêté d'ouverture CDG35 Atsem 2021

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

36 - Indre CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

Exemple de préparation au concours ici

37 - Indre et Loir CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

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38 - Isère CDG 38

Externe 30 - Interne 14 - 3ème voie 3

Arrêté d'ouverture CDG 38 et 26 Atsem 2021

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39 – Jura Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

40 - Landes CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

41 - Loir-et-Cher CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

Exemple de préparation au concours ici

42 - Loire Voir site du centre de gestion de ce département

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43 - Haute-Loire Voir site du centre de gestion de ce département

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44 - Loire-Atlantique CDG 44

Externe 51 - 3ème voie : 3

Arrêté d'ouverture ATSEM 2021 CDG 44, 85

Besoin d'une préparation avec suivi ?

45 - Loiret CDG 41

Arrêté d'ouverture CDG 41 Atsem 2021

Externe 24 - Interne 11 - 3ème voie : 3

Besoin d'une préparation avec suivi ?

46 – Lot CDG 09, 31, 46, 65, 81, 82

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

47 – Lot-Et-Garonne CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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48 - Lozère CDG 48

Externe : 48 - Interne : 24 - 3ème voie : 8

Arrêté ouverture concours atsem2021 CDG 12, 34, 48

Besoin d'une préparation avec suivi ?

49 - Maine-et-Loire Voir site du centre de gestion de ce département

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

50 – Manche CDG 50

Externe : 9 - 3ème voie : 1

Arrêté ouverture CDG 50 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

51 – Marne 08, 10, 51, 52

36 externes, 17 Internes, 03 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture CDG 08, 10, 51, 52 ATSEM 2021

Exemple de préparation au concours ici

52 – Haute-Marne 08, 10, 51, 52

36 externes, 17 Internes, 03 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture CDG 08, 10, 51, 52 ATSEM 2021

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53 - Mayenne Voir site du centre de gestion de ce département

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54 - Meurthe et Moselle Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

55 - Meuse Voir site du centre de gestion de ce département

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

56 - Morbihan CDG 22, 29, 35, 56

Externe : 54 - 3ème voie : 6

Arrêté d'ouverture CDG35 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

57 - Moselle Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrir les prépas

58 - Nièvre CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

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59 - Nord Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

60 - Oise CDG 02

22 postes externe, 11 interne, 2 en 3ème voie

Arrêté d'ouverture Atsem CDG 02

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

61 - Orne CDG 61

Externe 15 - 3ème voie : 1

Arrêté d'ouverture CDG 61 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

62 - Pas de calais CDG 62

Externe 21 - Interne 10 - 3ème concours 3

Arrêté d'ouverture CDG 62 Concours Atsem 2021

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63 - Puy-de-Dôme CDG 63

Externe 22 - Interne 10 - 3ème concours 3

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64 – Pyrénées Atlantiques CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

65 - Hautes-Pyrénées CDG 31

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

66 - Pyrénées Orientales CDG 66

Exemple de préparation au concours ici

67 - Bas-Rhin 67, 71

Externe : 173 - Interne : 80 - 3ème concours 14

Arrêté d'ouverture concours Atsem 2021

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68 - Haut-Rhin 68

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69 - Rhône Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

70 – Haute-Saône Voir site du centre de gestion de ce département

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

71 – Saône et Loire 67, 71

Externe : 173 - Interne : 80 - 3ème concours 14

Arrêté d'ouverture concours Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

72 - Sarthe Voir site du centre de gestion de ce département

Découvrir les prépas

73 - Savoie CDG 73

Externe : 50 - Interne : 20 - 3ème voie : 4

Avis d'ouverture concours ATSEM 2021 - CDG 73 et 74

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74 - Haute-Savoie CDG 73

Externe : 50 - Interne : 20 - 3ème voie : 4

Avis d'ouverture concours ATSEM 2021 - CDG 73 et 74

Besoin d'une préparation avec suivi ?

75 - Paris Se renseigner auprès de la mairie de Paris
76 - Seine Maritime cdg27 pour le cdg27 et le cdg76 : 17 postes externe et 1 poste 3ème concours

Arrêté ouverture Concours Atsem CDG 27 et 76 2021

Exemple de préparation au concours ici

77 - Seine et Marne CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Découvrir les prépas

78 - Yvelines CDG 21, 58, 77, 78, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

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79 – Deux-Sèvres CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Besoin d'une préparation avec suivi ?

80 - Somme CDG 80

Externe 17 - Interne 7 - 3ème concours 1

Arrêté d'ouverture CDG 80 Concours Atsem

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

81 - Tarn CDG 09, 31, 46, 65, 81, 82

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

82 - Tarn et Garonne CDG 09, 31, 46, 65, 81, 82

Externe : 119 Interne : 55 3ème Voie : 10

Arrêté d'ouverture CDG 31 Atsem 2021

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83 – Var 83

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84 - Vaucluse Voir site du centre de gestion de ce département

Besoin d'une préparation avec suivi ?

85 - Vendée CDG 44

Externe 51 - 3ème voie : 3

Arrêté d'ouverture ATSEM 2021 CDG 44, 85

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

86 – Vienne CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

Exemple de préparation au concours ici

87 – Haute-Vienne CDG : 33

Externe : 140 - Interne : 62 - 3ème Voie : 7

Arrêté d'ouverture CDG 33 Atsem 2021

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88 - Vosges Voir site du centre de gestion de ce département

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89 – Yonne CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

90 – Territoire de Belfort Voir site du centre de gestion de ce département

Exemple de préparation au concours ici

91 - Essonne CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Découvrir les prépas

92 - Hauts de Seine CIG petite couronne CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Découvrez la prépa 100% Digitale

93 - Seine Saint Denis CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Besoin d'une préparation avec suivi ?

94 - Val de Marne CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Prépa Intégrale (avec manuel Atsem)

95 - Val d'Oise CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Externe : 386 - 3ème voie : 64

Aide à la préinscription Concours ATSEM 2021 CDG 21, 58, 77, 89, 91, 92, 93, 94, 95

Exemple de préparation au concours ici

 

Concours Atsem 2021 : la formation au concours

Formation au Concours Atsem avec Trouvix/Concours-atsem.fr

Concours Atsem 2021 Inscription

Concours Atsem 2021 : Inscriptions ouvertes

Les inscriptions au concours Atsem sont ouvertes !

Qu’est-ce que le concours d’Atsem ?

Le concours d’ATSEM est un concours de la fonction publique territoriale. Il est géré et organisé par les Centres De Gestion de la fonction publique territoriale (CDG). Il permet donc de devenir fonctionnaire territorial, de travailler en école maternelle avec des enfants âgés de 2 à 6 ans. Si vous possédez le CAP AEPE ou si vous avez 3 enfants, ce concours est fait pour vous !

Le concours d’ATSEM est organisé chaque année, dans différents départements

Il existe 3 types de concours ATSEM aux conditions d’inscription spécifiques : le concours externe, le concours externe et le 3ᵉ concours.

Le concours est ouvert chaque année mais pas dans tous les départements. Dans la plupart des cas, le concours est organisé tous les 2 ans pour un département. Nous vous recommandons de consulter régulièrement :

 

Comment s’inscrire au concours d’ATSEM 2021 ?

Pour l’année 2021 : Les inscriptions auront lieu du 27 avril au 2 juin 2021. Vous pourrez transmettre votre dossier d’inscription selon les modalités précisées par le centre de gestion jusqu’au 10 juin 2021. 

  • 1 – Regardez quels sont les départements organisateurs sur cette page : organisation du concours Atsem
    • Vous devrez vous inscrire sur le site du centre de gestion du département où vous souhaitez passer le concours d’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (il est ensuite valable partout).
    • Vous retrouverez aussi toutes les informations sur les centres de gestions qui organisent le concours d’agent territorial spécialisé des écoles maternelles en 2021  en consultant le site de la Fédération Nationale des Centres de Gestion de la Fonction Publique.
  • 2 – Rendez-vous sur le site organisateur (par exemple si c’est le département 06, tapez dans votre moteur de recherche CDG 06)
  • 3 – Trouvez la rubrique correspondaant au concours Atsem
  • 4 – Faites votre pré-inscription
  • 5 – Inscrivez-vous ensuite définitivement selon les dates demandées par le centre de gestion

Quand auront lieu les épreuves du concours d’ATSEM 2021 ?

Le calendrier prévisionnel des épreuves est publié sur la page dates concours Atsem et sur sur le site de la Fédération Nationale des Centres de Gestion de la Fonction Publique 

Les épreuves d’admissibilité seront organisées à partir du 6 octobre 2021.

Les épreuves d’admissibilité seront organisées à partir du 6 octobre 2021. 

Comment vous préparer à réussir le concours d’Atsem ?

Il y a différentes façon de se préparer, seule ou avec une aide. Découvrez ici les formations Atsem proposées par Trouvix

Stage CAP Petite Enfance 2021

Stages pour le CAP AEPE 2021 : les modifications gouvernementales

Durée des Stages CAP AEPE : Modifications 2021

Pour la deuxième année consécutive, le Covid19 passe par la case examens, notamment l’examen du CAP AEPE petite enfance.

En effet nombre de candidats ne réussissent pas à trouver leurs stages à cause de la situation sanitaire actuelle. Le gouvernement a donc décidé d’en réduire la durée.
Encore une fois ce qui suit est valable pour la session 2021, normalement tout devrait rentrer dans l’ordre pour la session du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance 2022.

En résumé et pour le CAP AEPE 2021 uniquement :

Bulletin officiel n°7 du 18 février 2021
5 semaines obligatoires de stage au lieu de 14
– Envoi des justificatifs de stage avant le 07 avril 2021 (même si vous effectuez vos stages ensuite)

Les pages importantes pour les Stages du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

 

Une aide gratuite à la préparation du CAP AEPE

N’oubliez pas que vous pouvez vous former gratuitement (sans avoir besoin d’utiliser votre CCF sur Trouvix) : Trouvix met en effet à votre disposition aux candidats libres pour le CAP AEPE une aide pour les guider vers la réussite de cet examen. Si vous êtes assez autonome et que vous savez qu’il est inutile de dépenser des centaines d’euros pour réussir cet examen, suivez trouvix !



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concours atsem 2022 dates

Dates Concours Atsem 2022

Concours Atsem 2022

Préparation du Concours ATSEM 2022 : N’oubliez pas de vous inscrire auprès du centre de gestion de votre département.

Retrouvez ici les pages importantes pour bien préparer votre concours :

Toutes les Dossiers de Préparation du Concours ATSEM 2022 :

 

Concours Atsem : les Dates 2022

 

Les départements Date limite de dépôt Période retrait des dossiers Début des épreuves Centre(s) de gestion organisateur(s) : à titre indicatif

(Vérifiez AVANT sur le site du centre de gestion d’origine, en raison des changements possibles)

01 – Ain 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 63
02 – Aisne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 02
03 – Allier 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 63
04 – Alpes de Haute-Provence 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 04
05 – Hautes-Alpes 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 05
06 – Alpes Maritimes 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 06
07 – Ardèche 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 42
08 – Ardennes 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
09 – Ariège 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
10 – Aube 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
11 – Aude 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
12 – Aveyron 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
13 – Bouches-du-Rhône 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 13
14 – Calvados 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 14
15 – Cantal 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 63
16 – Charente 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
17 – Charente-Maritime 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
18 – Cher 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
19 – Corrèze 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
2A – Corse du Sud 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 2B
2B – Haute-Corse 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 2B
21 – Côte d’or 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
22 – Côtes d’Armor 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 35
23 – Creuse 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
24 – Dordogne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
25 – Doubs 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
26 – Drôme 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 38
27 – Eure 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 27
28 – Eure et Loir 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
29 – Finistère 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 35
30 – Gard 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
31 – Haute-Garonne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
32 – Gers 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
33 – Gironde 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
34 – Hérault 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
35 – Ille et Vilaine 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 35
36 – Indre 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
37 – Indre et Loir 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
38 – Isère 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 38
39 – Jura 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
40 – Landes 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
41 – Loir-et-Cher 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
42 – Loire 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 42
43 – Haute-Loire 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 42
44 – Loire-Atlantique 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 44
45 – Loiret 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
46 – Lot 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
47 – Lot-Et-Garonne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
48 – Lozère 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
49 – Maine-et-Loire 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 44
50 – Manche 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 50
51 – Marne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
52 – Haute-Marne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
53 – Mayenne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 44
54 – Meurthe et Moselle 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
55 – Meuse 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
56 – Morbihan 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 35
57 – Moselle 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
58 – Nièvre 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
59 – Nord 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 62 ou 60 ou 02 ou 80
60 – Oise 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 60
61 – Orne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 61
62 – Pas de calais 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 62
63 – Puy-de-Dôme 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 63
64 – Pyrénées Atlantiques 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
65 – Hautes-Pyrénées 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
66 – Pyrénées Orientales 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
67 – Bas-Rhin 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
68 – Haut-Rhin 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
69 – Rhône 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 69
70 – Haute-Saône 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
71 – Saône et Loire 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
72 – Sarthe 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 44
73 – Savoie 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 73
74 – Haute-Savoie 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 73
75 – Paris 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022
CDG 77 et CIG Grande Couronne Versailles
76 – Seine Maritime 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 27
77 – Seine et Marne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 77
78 – Yvelines 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CIG Grande Couronne Versailles
79 – Deux-Sèvres 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
80 – Somme 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 80
81 – Tarn 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
82 – Tarn et Garonne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 31, 48, 66
83 – Var 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 83
84 – Vaucluse 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 83 ou 04 ou 05 ou 06 ou 13
85 – Vendée 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 44
86 – Vienne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
87 – Haute-Vienne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 33
88 – Vosges 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
89 – Yonne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
90 – Territoire de Belfort 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 10
91 – Essonne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CIG Grande Couronne Versailles
92 – Hauts de Seine CIG petite couronne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CDG 41
93 – Seine Saint Denis 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CIG929394
94 – Val de Marne 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CIG929394
95 – Val d’Oise 19 mai 2022 Du 05/04/22 au 11/05/22 Mercredi 12 octobre 2022 CIG Grande Couronne Versailles

Cours PSE CAP – L’individu Consommateur Averti

L’assurance

Fonctionnement d’une assurance

L’assurance est une cotisation qu’un individu paie pour être indemnisé en cas de sinistre (accident, maladie, dégâts naturels, …). Toutes les assurances sont contractuelles.

Certaines assurances prévoient des clauses qui stipulent que dans certains cas particuliers, l’assuré n’est pas couvert (par exemple en cas d’accident en état d’ivresse).

Toutes les assurances doivent respecter les textes de lois relatifs aux domaines auxquels elles se réfèrent (Code du travail, Code de la sécurité sociale, etc.).

Assurances obligatoires/assurances facultatives

Certaines assurances sont obligatoires, à savoir :

  • L’assurance maladie.
  • L’assurance responsabilité civile.
  • L’assurance habitation lorsqu’on est locataire.
  • L’assurance voiture lorsqu’on possède un véhicule.

D’autres assurances sont facultatives telles que l’assurance crédit, l’assurance maladie complémentaire, les assurances scolaires, etc.

 

Marche à suivre en cas de sinistre

En cas de sinistre, plusieurs cas de figure sont à envisager :

  • En cas de vol, l’assuré doit déposer une plainte auprès d’un poste de police puis transmettre le procès-verbal à l’assurance dans les 2 jours.
  • En cas d’accident, d’incendie ou de dégâts des eaux, l’assuré doit envoyer le constat ou un courrier dans les 5 jours qui ont suivi le sinistre.
  • En cas de catastrophe naturelle, l’assuré a 10 jours pour déclarer le sinistre à l’assurance.

Les déclarations peuvent généralement se faire par email avec un document téléchargeable sur internet sur le site de l’assurance.

 

En résumé

Fonctionnement d’une assurance
  • – L’assureur et l’assuré établissent un contrat signé.
  • – L’assuré paie des primes mensuelles/annuelles et, en contre partie, est assuré contre des sinistres potentiels.
  • – Certaines clauses de contrat peuvent exister qui précisent que l’assuré n’est pas assuré dans certaines conditions.
Assurances obligatoires
  • – L’assurance maladie.
  • – L’assurance responsabilité civile.
  • – L’assurance habitation en cas de location.
  • – L’assurance voiture.
Marche à suivre en cas de sinistre
  • – Faire un constat/un procès-verbal.
  • – Transmettre le constat à l’assurance dans les 2/5/10 jours selon la situation.
Cours PSE Assurance
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Le budget et les crédits

Les recettes

Les recettes sont constituées de tout l’argent gagné ou reçu et qui représentent la somme mensuelle ou annuelle que nous avons à disposition pour faire face aux diverses dépenses de la vie courante.

Il peut s’agir de recettes dues à un travail, des biens immobiliers, etc. Il peut également s’agir de revenus de transferts tels que des allocations de chômage, retraite, etc.

Les dépenses

Les dépenses impliquent tous les frais que l’on rencontre dans la vie courante.

Il y existe des dépenses incompressibles (qu’on ne peut pas diminuer) comme les assurances, les impôts, les frais de logement et des dépenses compressibles telles que l’alimentation, l’habillement, les soins de santé, les transports, les loisirs.

La différence entre les recettes et les dépenses constitue le solde qu’il reste.

La gestion du budget

Trois types de situations peuvent survenir :

  • Être en budget excédentaire : Les recettes sont plus élevées que les dépenses et il est donc possible de faire des économies ou de faire face à des situations imprévues.
  • Être en équilibre : les recettes sont égales aux dépenses. Il n’y a donc pas de déficit mais il n’est pas pour autant évident de faire face à l’imprévu.
  • Être en déficit : Dans ce cas, les dépenses sont plus grandes que les recettes et celles-ci ne suffisent pas à couvrir les frais quotidiens.

Il est donc conseillé de constituer autant que possible une épargne de précaution pour faire face aux dépenses imprévues.

 

Les conditions de crédit

Le prêteur doit s’assurer que la personne qui emprunte est suffisamment solvable. Le remboursement de l’emprunt ne peut pas dépasser 30% de son revenu. Il doit par ailleurs, faire signer un contrat de crédit avec un bordereau de rétractation. Celui-ci permet à l’emprunteur de résilier le contrat de crédit dans les 14 jours.

L’emprunteur doit fournir toutes les pièces justificatives qui attestent de sa capacité à emprunter.

 

Le crédit à la consommation

C’est la possibilité d’acheter quelque chose impliquant de grands frais (maison, voiture, …) en faisant un crédit et en remboursant en plusieurs mensualités.

Le crédit à la consommation permet d’avoir accès à des biens plus chers en les acquérant petit à petit mais cela donne également l’impression que l’on peut tout avoir facilement provoquant alors un risque de surendettement.

De plus, le crédit à la consommation implique généralement un taux d’intérêt relativement important qui est à rembourser en plus du produit acheté.

 

Démarche à suivre en cas de surendettement

Le surendettement peut provenir d’une surcharge de dettes. Il s’agit alors de surendettement dit actif.

Il peut également venir d’un accident ou d’une maladie qui provoque une diminution des revenus. Il s’agit alors d’un surendettement dit passif.

Dans les deux cas, la personne endettée doit se faire accompagner par une assistante sociale qui l’aidera à échelonner ses dépenses et les remboursements des dettes. L’assistante sociale cherchera également avec la personne endettée des créanciers qui permettent de l’aider à échelonner les remboursements des dettes.

 

En résumé :

Les recettes

= Tout l’argent que l’on gagne ou reçoit par mois ou par an.

Les dépenses

= Tous les frais de la vie quotidienne.

  • – Ces frais peuvent être incompressibles ou compressibles.
La gestion du budget
  • – Budget excédentaire.
  • – Budget en équilibre.
  • – Budget déficitaire.
  • – Il est conseiller de constituer autant que possible une épargne de précaution.
Les conditions de crédit
  • – Le créditeur doit s’assurer que l’emprunteur est solvable.
  • – Le crédit ne peut pas dépasser les 30% des revenus de l’emprunteur. Celui-ci doit montrer des pièces justificatives.
  • – Un contrat doit être signé et peut être rétracté dans les 14 jours.
Le crédit à la consommation
  • – Crédits octroyés en cas d’achats de produits coûteux impliquant un remboursement mensuel et un taux d’intérêt à rembourser également.
Démarche à suivre en cas de surendettement
  • – Aide d’une assistante sociale pour échelonner les remboursements.
  • – Demande de soutien de créanciers.
Budget et crédits
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Les achats

Les e-commerces : avantages et inconvénients

Les e-commerces sont des commerces virtuels qui vendent des produits par internet.

 

Les avantages des e-commerces sont :

  • L’existence d’un large choix et la possibilité de comparer les prix ainsi que de profiter de promotions intéressantes.
  • Un gain de temps : il ne faut pas se déplacer jusqu’au magasin et on est livré à la maison ou dans un point relais.
  • La possibilité de consulter les avis des consommateurs sur les produits en ligne.
  • La possibilité d’achat à n’importe quel moment de la journée.

 

Les inconvénients d’achat sur les e-commerces sont :

  • Le délai de livraison.
  • Le risque de fraudes et d’escroqueries.
  • La complexité des démarches en cas de réclamation dans certains cas.
  • La connexion internet lente si le site est saturé de consommateurs.

Les critères pour le choix d’un produit

Plusieurs critères sont pris en considération par l’acheteur selon le produit convoité. Á savoir :

  • Le prix.
  • La qualité (lieu de production, certifications, qualités nutritionnelles).
  • Le mode de production.
  • L’usage.
  • Le budget de l’acheteur.

 

DLC et DDM

La DLC est la date limite de consommation. Elle est indiquée sous la mention « Á consommer avant le … » ou « Á consommer jusqu’au … » Au delà de cette date, le produit peut s’avérer toxique pour l’individu.

La DDM, quant à elle, est la date de durabilité minimale. Elle est mentionnée comme suit : « Á consommer de préférence avant le … » La consommation de l’aliment au-delà de cette date n’est pas risquée pour le consommateur. L’aliment perd juste en qualité nutritionnelle.

 

Mentions obligatoires

Les mentions obligatoires sur l’emballage des produits sont les suivantes :

  • La dénomination de la vente.
  • La liste des ingrédients et les éléments allergènes.
  • La quantité nette.
  • La date de consommation.
  • Le mode d’emploi.
  • L’étiquetage nutritionnel.
  • Le lot de fabrication.
  • Les coordonnées du fabricant.
  • L’origine.
  • La marque.

Mentions facultatives

Les mentions facultatives sont :

  • Les sigles attestant de la qualité du produit.
  • Les logos de recyclage.
  • Les codes-barres et le logo nutri-score.
  • Les mentions réglementées (par ex. « fermier »).

 

En résumé :

Les e-commerces : avantages et inconvénients

– Action d’acheter sur internet.
– Aspects positifs : possibilité d’achat à tout moment ; gain de temps et d’énergie ; large choix ; consultation d’avis et de comparatifs.
– Aspects négatifs : existence d’escroqueries et de fraudes ; délai de livraison ; complexité en cas de plainte ; connexion lente si le réseau est saturé.

Les critères pour le choix d’un produit

– Prix.
– Qualité.
– Mode de production.
– Usage.
– Budget.

DLC et DDM

– DLC = date limite de consommation.
– DDM = date de durabilité minimale.

Mentions obligatoires

La dénomination de la vente.
La liste des ingrédients et les éléments allergènes.
– La quantité nette.
– La date de consommation.
– Le mode d’emploi.
– L’étiquetage nutritionnel.
– Le lot de fabrication.
– Les coordonnées du fabricant.
– L’origine.
– La marque.

Mentions facultatives

– Les sigles attestant de la qualité du produit.
– Les logos de recyclage.
– Les codes-barres et le logo nutri-score.
– Les mentions réglementées (par ex. « fermier »).



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Cours PSE CAP – L’individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques

Les différents contrats de travail

Définition d’un contrat de travail

Un contrat de travail est un document effectué lorsqu’une personne (un salarié) travaille pour un employeur en échange d’une rémunération.

Tout contrat doit être écrit sauf s’il s’agit d’un contrat à durée indéterminée à temps plein. Dans ce cas, un accord tacite entre les deux parties peut être effectué mais l’employeur devra néanmoins remettre au salarié une déclaration préalable à l’embauche.



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Informations contenues dans un contrat de travail

Tout contrat explicite les conditions de travail ainsi que les droits et obligations de chacun.

Il doit comporter les informations suivantes :

  • La qualification du salarié et sa fonction.
  • Le lieu de travail.
  • La durée du travail et la date de fin de contrat.
  • La rémunération et les détails qui y sont liés.
  • Les congés payés.
  • La période d’essai.
  • Le délai de préavis en cas de rupture du contrat.
  • Le nom et l’adresse de la caisse de retraite complémentaire.

 

Les différents types de contrats de travail

Il existe quatre types de contrats différents :

  • Le contrat à durée indéterminée (CDI) : Il n’inclut pas de fin de contrat. Il peut être à temps plein ou à temps partiel.
  • Le contrat à durée déterminée (CDD) : Il implique une durée de contrat limitée dans le temps. Il peut être renouvelé une fois mais ne peut excéder 18 mois de travail consécutif (sinon le salarié passe en CDI).
  • Le contrat d’apprentissage ou professionnel : Ces contrats sont signés lorsque le salarié poursuit une formation en entreprise tout en ayant par ailleurs des cours dans un centre de formation. Le salarié a alors un maître de stage qui l’assiste lors de sa formation.
  • Le contrat d’intérim ou contrat de travail temporaire (CTT) : Dans ce cas, le salarié effectue une mission pour une durée de travail précise qui est spécifiée dans son contrat de travail.

L’inspection du travail

L’inspection du travail a comme mission d’inspecter les conditions de travail.Il doit s’assurer que celles-ci respectent les conventions collectives et le code du travail.

 

En résumé :

Définition d’un contrat de travail
  • – Il lie le salarié et l’employeur pour une tâche rémunérée.
  • – Il fixe les modalités d’engagement (temps, horaire, congés payés, etc.).
  • – Il doit être obligatoirement écrits (sauf CDI temps pleins).
Informations contenues dans un contrat de travail
  • – La qualification du salarié et sa fonction.
  • – Le lieu de travail.
  • – La durée du travail.
  • – La rémunération.
  • – Les congés payés.
  • – La période d’essai.
  • – Le délai de préavis.
  • – Le nom et l’adresse de la caisse de retraite complémentaire.
Les différents types de contrats de travail
  • – Contrat à durée indéterminée.
  • – Contrat à durée déterminée.
  • – Contrat d’apprentissage ou professionnel.
  • – Contrat d’interim.
L’inspection du travail
  • – L’inspecteur contrôle que le travail effectué par le salarié respecte les conventions du contrat ainsi que les conventions collectives et le code du travail.
  • – Il peut, si besoin, sanctionner.
Les différents contrats de travail
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Les enjeux de la santé et de la sécurité au travail

Les enjeux des risques professionnels

Un accident ou une maladie qui se produit dans le cadre professionnel a des conséquences sur l’individu (maladie, handicap, arrêt de travail) mais aussi sur l’entreprise qui doit payer plus de cotisations sociales, trouver un remplaçant, génère des risques de retard dans sa production, etc.

Des employés en bonne santé et travaillant dans de bonnes conditions sont donc un facteur influençant sur la pérennité d’une entreprise.

 

Les accidents du travail

Un accident du travail est caractérisé par les faits suivants :

  • Il arrive pendant que l’employé est au travail, en heure de pause ou sur le chemin vers son travail.
  • Il est soudain et implique des lésions physiques ou psychologiques.

 

Les maladies professionnelles

Les maladies sont professionnelles lorsque l’employé est exposé de manière récurrente à des risques liés au travail. Ces risques peuvent être toxiques ou chimiques, liés à des microorganismes (ex. maladies infantiles) ou encore liés à l’environnement social (ex. pathologie du dos, grands stress, etc.). Ces maladies professionnelles sont répertoriées dans un tableau disponible sur le site de l’INRS.

Une maladie non répertoriée dans le tableau peut être reconnue comme étant professionnelle si le lien de cause à effet est établi et qu’elle entraîne au moins 25% d’incapacité.

Les obligations de l’employeur

L’employeur doit obligatoirement :

  • Veiller à la santé des employés en proposant des temps de formation en lien avec les risques du travail.
  • Assurer un cadre de travail sécurisé et une organisation adaptée.
  • Informer les employés sur les risques du travail effectué.

Les obligations du salarié

Le salarié doit :

  • Prévenir l’employeur dans les 24 heures en cas d’accident ou de maladie et doit prévenir la caisse primaire d’assurance maladie dans les 48 heures en cas d’accident et 15 jours pour les maladies.
  • Respecter et faire respecter les consignes de travail (règles de sécurité, d’hygiène, horaires, etc.).

 

En résumé :

Les enjeux des risques professionnels
  • – Impact négatif sur le salarié (handicap, absentéisme, mal être).
  • – Impact négatif pour l’entreprise et augmentation des coûts directs (ex. cotisations sociales) et indirects (ex. retard de production)
Les accidents du travail
  • – Ils se produisent pendant le temps de travail, de pause ou sur le trajet.
  • – Ils impliquent des lésions physiques et psychologiques remarquables.
Les maladies professionnelles
  • – Elles sont recensées dans le tableau de l’INRS.
  • – Dans le cas contraire, ii faut établir un lien de cause à effet et qu’elle entraine au moins 25% d’incapacité globale.
Les obligations de l’employeur
  • – Aménagements (locaux et horaires) adaptés et sécurisés.
  • – Formations et préventions aux risques du métier.
  • – Informations des employés.
Les obligations du salarié
  • – Information de l’employeur dans les 24 heures.
  • – Contact avec la CPAM dans les 48 heures dans le cas d’un accident/15 jours dans le cas d’une maladie.
  • – Respect des règles de travail.
Les enjeux de la santé et de la sécurité au travail
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Les dispositions réglementaires en matière de santé au travail

Réglementations spécifiques

Les travailleurs de moins de 18 ans sont soumis à une réglementation particulière pour préserver davantage leur santé et leur sécurité. Certains travaux leur sont, entre autres, interdits.

Les nouveaux embauchés, c’est-à-dire, les personnes entamant un travail impliquant des compétences nouvelles, doivent au préalable :

  • Passer un examen médical.
  • Recevoir un livret d’information sur les risques du travail.
  • Suivre une formation à la sécurité.

 

Déclaration d’un accident du travail

Si un accident du travail survient, il faut :

  • Prévenir l’employeur dans les 24 heures.
  • Consulter un médecin pour faire constater les blessures. Celui-ci établira alors un certificat médical.
  • L’employeur doit prévenir la caisse primaire d’assurance maladie (CPAM) dans les 48 heures.

La CPAM a un délai de 30 jours pour vérifier si l’accident est effectivement à caractère professionnel ou pas.

Prise en charge des soins et indemnités journalières

Les soins médicaux et chirurgicaux sont pris en charge à 100% par la sécurité sociale.

Une indemnité pour incapacité de travail est également versée au travailleur en compensation à son salaire.

Si l’employé garde des séquelles, une indemnité permanente lui sera versée.

Si l’accident s’est avéré mortel pour l’employé, la famille touche alors une rente réversion.

 

En résumé :

Réglementations spécifiques
  • – Réglementations spécifiques pour les moins de 18 ans pour préserver leur santé et leur sécurité.
  • – Devoirs des nouveaux embauchés : visite médicale, information des risques liés au travail et formation à la sécurité.
Déclaration d’un accident du travail
  • – L’employé doit prévenir l’employeur dans les 24 heures + consulter un médecin.
  • – L’employeur doit prévenir la caisse primaire d’assurance maladie dans les 48 heures.
  • – La CPAM analyse le caractère professionnel de l’accident ou de la maladie.
Prise en charge des soins et indemnités journalières
  • – 100% de prise en charge par la sécurité sociale des soins médicaux et chirurgicaux.
  • – Indemnités en cas d’incapacité de travail.
  • – Indemnités en cas de séquelles permanentes.
  • – Indemnités versées à la famille en cas de décès.
Réglementation santé au travail
Réglementation santé au travail

 

La démarche de prévention appliquée à une activité de travail et à un risque spécifique du métier

 

Causes principales des risques du travail

Le travail et les risques liés sont influencés par les qualifications de l’employé, le lieu de travail, les conditions de travail et le type de travail effectué.

La majorité des risques sont liés à la manutention. 48% des accidents surviennent dans ce domaine. Viennent ensuite les chutes de hauteur (17,1%), les accidents dus à des outils (14,9%) et des chutes simples (13,8%).

Pour diminuer au maximum les risques d’accident du travail, chaque entreprise doit éditer des consignes de sécurité qui informent les employés sur les risques potentiels liés au travail effectué.



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Analyser la situation

Pour évaluer les risques, il faut pouvoir analyser le niveau de gravité (faible ou grave) et le niveau de probabilité (très improbable ou prévisible).

Lorsqu’un problème surgit, des méthodes simples permettent de comprendre ce qui vient de se passer.

On peut se poser la question dite « QQOQCP » = quoi, qui, où, quand, comment et pourquoi.

Une autre méthode est appelée « arête de poisson » et consiste à considérer l’événement comme la tête de poisson et les causes comme les arêtes. Les arêtes regroupent cinq critères (« 5 M ») : matière, matériel, méthode, main d’oeuvre, milieu.

Les mesures de prévention et de protection

Il est important de réduire au maximum les risques liés au travail. Pour cela, plusieurs mesures peuvent être mises en place :

  • L’évaluation régulière des risques.
  • Être vigilant pour éviter un maximum de risques.
  • Adapter régulièrement le lieu de travail en fonction des avancées technologiques ou pour éliminer au maximum ce qui est dangereux.
  • Adapter le travail à l’homme pour qu’il reste supportable.
  • Informer et former les employés.

En résumé :

Causes principales des risques du travail
  • – Les risques dépendent de : la qualification de l’employé, le lieu, les conditions et le type de travail à faire.
  • – Risques majoritaires : manutention, chûtes, outils.
Analyser la situation
  • – En cas d’accident, il faut analyser la situation en répondant aux questions « QQOQCP » qui, quoi où, quand, comment, pourquoi) ou utiliser la méthode en arête de poisson en répondant aux « 5M » (matériel, main d’œuvre, matière, méthode, milieu).
Les mesures de prévention et de protection
  • – Évaluation fréquente des risques du travail.
  • – Vigilance.
  • – Adaptation du lieu de travail.
  • – Adaptation du travail à l’homme.
  • – Formation et information des employés.
La démarche de prévention
La démarche de prévention



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Les risques liés à l’activité physique du métier

Origines des maux

Les risques liés à l’activité physique sont les causes principales d’accidents et de maladies professionnelles.

Les lésions physiques peuvent avoir pour cause :

  • Une répétition de gestes qui sollicitent toujours la même partie du corps.
  • Une posture inadaptée pour le corps.
  • Un effort trop grand.
  • Une fatigue qui s’est installée à cause de diverses contraintes (diminution du temps de réalisation du travail, diminution de la qualité des conditions de travail, …).

Types de risques physiques

Les lésions corporelles peuvent être de plusieurs ordres :

  • Les maux liés à la colonne vertébrale : lombalgies, cervicalgies, dorsalgie.
  • Les accidents traumatiques lors de chutes ou de chocs.
  • Les fatigues et les douleurs récurrentes.
  • Les maladies cardio-vasculaires (AVC).
  • L’hyperthermie ou les atteintes cutanées (mycoses, coups de chaleur, …).

Risques de chutes et de glissades

Les risques de chutes ou de glissades peuvent être dus à plusieurs facteurs :

  • Un environnement inadapté (trop étroit, glissant, …).
  • Une organisation du travail mal gérée (urgence, réalisation de plusieurs tâches en même temps, …),
  • Du matériel défectueux ou obsolète.
  • Un comportement inadéquat (manque d’attention, stress, …).

Cela peut entraîner des lésions à court terme ou à long terme de gravité diverses.

Prévention

Au niveau collectif, les employeurs doivent s’assurer que les conditions de travail, l’organisation de celui-ci et les méthodes impliquent un maximum de sécurité pour les employés (éclairage correct, plan de circulation, horaires adaptés, etc.). Ceux-ci doivent également être formés et informés des risques potentiels du métier.

Au niveau individuel, l’employé doit porter des équipements adaptés (EPI) et doit veiller à réaliser des gestes et des postures adéquats.

En résumé :

Origines des maux
  • – Gestes répétitifs.
  • – Postures inadaptées.
  • – Charges trop lourdes.
  • – Fatigue, stress.
Types de risques physiques
  • – Lésions à la colonne vertébrale.
  • – Chocs traumatiques.
  • – Problèmes cardio-vasculaires.
  • – Problèmes cutanés.
  • – Hyperthermie.
Causes des risques de chutes et de glissades
  • – Lieu inadapté.
  • – Mauvaise organisation du travail.
  • – Gestes inappropriés.
  • – Matériel obsolète.
Prévention
  • – Conditions de travail offrant un maximum de sécurité et respectant les conventions collectives (Code du travail).
  • – Formation et information des employés.
  • – Port des EPI.
Les risques liés à l'activité physique du métier
Les risques liés à l’activité physique du métier



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Risques spécifiques du métier

Le risque lié au bruit

Un bruit de plus de 80 dB peut provoquer des lésions extra-auditives et une diminution de l’audition. Au-delà, des surdités peuvent apparaître et être permanentes.

Les accidents ou maladies liés au bruit peuvent provenir d’un environnement bruyant mais aussi de bruits forts et soudains (impact, explosion).

Pour parer au risque de lésions liées au bruit, l’employeur doit faire de son mieux pour diminuer les bruits ambiants ou les temps d’exposition, signaler les zones de bruits et isoler acoustiquement les locaux.

Au niveau individuel, l’employé doit utiliser des EPI adaptés (par ex. Un casque) et doit régulièrement faire une révision médicale.

 

Le risque chimique

Une intoxication chimique peut avoir lieu par contact cutané, par inhalation ou encore par ingestion. L’intoxication peut être immédiate et de courte durée, mais peut aussi provoquer des effets récurrents (chroniques) ou des allergies.

Il est nécessaire de connaître les pictogrammes pour savoir à quel type de produit et de danger l’employé est exposé.

Pour éviter les risques chimiques, il faut :

  • Remplacer autant que possible les produits dangereux par des produits moins nocifs.
  • Informer et former le personnel.
  • Étiqueter correctement chaque produit et avoir le mode d’emploi à portée de main.
  • Conserver les produits dans des endroits adaptés et ventilés et ne garder que des petites quantités à portée de main.
  • Porter les EPI nécessaires.
  • Ne jamais mélanger deux produits ou s’assurer qu’il n’y a pas de risques.

 

Le risque mécanique

Il s’agit de risques liés à du matériel mécanique (outils, lames, etc.) et qui peuvent provoquer des accidents superficiels ou graves.

L’employeur doit donc s’assurer que le matériel mis à disposition est sécurisé et que le concepteur a prévu des systèmes de protection et de sécurité.

L’employé, quant à lui, doit porter des EPI adaptés, connaître les consignes de travail, connaître les risques de l’outil utilisé et s’assurer qu’il est utilisé correctement.

 

Le risque électrique

Les risques électriques sont principalement dus à du matériel obsolète ou du matériel qui a été laissé à portée de main de manière négligente.

L’individu peut alors être en danger d’électrisation ou d’électrocution (conséquences mortelles).

Pour parer aux risques électriques, l’entreprise doit s’assurer que les bâtiments et tout le matériel sont conformes aux normes reprises dans le Code du travail.

Au niveau individuel, l’employé intervenant dans les travaux électriques doit être habilité à ce genre de travail, doit porter des EPI et respecter les consignes de sécurité.

 

Le risque d’incendie et d’explosion

Les incendies et explosions peuvent avoir des conséquences dramatiques sur l’individu (asphyxie, intoxication, mort, …).

Il est donc nécessaire que l’entreprise diminue au maximum les risques d’explosion et d’incendies en respectant les réglementations et en mettant en place l’équipement nécessaire ainsi qu’un plan d’évacuation.

Les employés doivent être formés et respecter les consignes de sécurité.

 

Le risque lié à la charge mentale

Si l’employé a trop de travail à gérer, cela peut provoquer chez lui une charge mentale trop importante impliquant beaucoup de stress.

Face au stress, l’organisme va généralement d’abord résister en augmentant son rythme cardiaque et respiratoire pour s’adapter au maximum et va finir par s’épuiser.

L’épuisement a toujours des conséquences néfastes et parfois graves pour l’employé et les troubles physiques et psychologiques peuvent être très divers.

L’employé doit donc d’une part apprendre à gérer son stress et l’employeur doit, d’autre part, assurer des conditions de travail acceptables.



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Le risque lié à l’ambiance lumineuse

Le manque de lumière, une sur-exposition lumineuse (aux écrans par exemple) ou un éclairage inadapté peuvent être source d’accidents ou de dégradations physiques et de fatigue visuelle, intellectuelle ou globale.

Pour diminuer les risques liés à l’ambiance lumineuse, il faut donc :

  • Au niveau collectif, s’assurer que les conditions de travail sont acceptables et respectent le Code du travail.
  • Adapter l’éclairage et assurer un entretien régulier.
  • Former le personnel.
  • Au niveau individuel, utiliser des EPI ainsi que des postures adaptées par rapport à l’éclairage et passer régulièrement des tests de vision.

Le risque lié aux brûlures

Les brûlures peuvent être dues à :

  • Un contact direct avec une flamme ou un produit chimique.
  • Un contact indirect avec un objet brûlant ou juste l’approche de celui-ci (ex. piercing qui chauffe).
  • Un frottement.
  • Un contact avec un objet électrique.
  • Un rayonnement (ex. coup de soleil).
  • Un contact avec le froid (gelure).

 

Les brûlures peuvent être superficielles où provoquer des lésions graves et handicapantes.

L’entreprise doit donc s’assurer que le matériel utilisé est conforme aux normes et que chaque produit est accompagné de sa fiche de sécurité.

Le personnel doit être formé et informé et doit être habillé d’EPI adéquats.

En résumé :

Le risque lié au bruit
  • – Inconforts et dommages à partir de 80dB.
  • – Devoir de l’employeur de diminuer au maximum les nuisances sonores.
  • – Devoir de l’employé de se protéger avec des EPI et en faisant réviser son ouïe régulièrement.
Le risque chimique
  • – Possibilité d’intoxication par inhalation, ingestion ou contact cutané.
  • – Importance de connaître les pictogrammes.
  • – Divers gestes préventifs sont possibles pour diminuer les risques d’accidents chimiques.
Le risque mécanique
  • – Importance d’un matériel sécure.
  • – Former et informer les employés.
  • – Port des EPI adaptés et habilitation à utiliser le matériel.
Le risque électrique
  • – Importance que les locaux et les matériaux soient conformes aux normes.
  • – Dans le cas contraire, risque d’électrisation ou d’électrocution.
Le risque d’incendie et d’explosion
  • – Respect des réglementations.
  • – Formation et information des employés aux règles de sécurité.
Le risque lié à la charge mentale
  • – Stress, résistance puis épuisement si la charge de travail est oppressante.
  • – Importance de conditions de travail adéquates.
  • – Apprentissage de la gestion du stress.
Le risque lié à l’ambiance lumineuse
  • – Risques de fatigues, d’accidents ou de lésions physiques liés à la sous-exposition ou à la sur-exposition de lumières.
  • – Importance des EPI et de tests réguliers de vision.
Le risque lié aux brûlures
  • – Brûlures directes, indirectes, par frottement, électriques, par rayonnement ou par le froid.
  • – L’employeur doit s’assurer que tout le matériel est conforme aux normes.
  • – L’employé doit revêtir des EPI et doit consulter les fiches de sécurité.
Les risques spécifiques
Les risques spécifiques



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Les acteurs et les organismes de la prévention

Les acteurs de la prévention au sein de l’entreprise

L’employeur est la première personne devant s’assurer de la bonne santé de ses employés et des conditions de travail optimales.

Les employés doivent informer leur employeur et les autres acteurs de la prévention des risques existants dans le travail exécuté et le lieu de travail.

 

Le comité social et économique (CSE)

Depuis le 1er janvier 2020 toutes les entreprises de plus de 11 personnes doivent élire des représentants pour former un comité social et économique. Ces personnes sont élues pour 4 ans et doivent :

  • Assurer un relai pour les plaintes adressées à l’employeur.
  • Sensibiliser les employés à la santé et à la sécurité.
  • Contacter l’inspection du travail en cas de nécessité.

Le service de santé au travail

Il est composé de médecins du travail, d’infirmiers et d’assistants médicaux et sociaux. Ils ont pour mission de :

  • Organiser des temps de sensibilisation à la santé au travail.
  • Conseiller les employeurs pour le bien-être de tous au travail.
  • Conseiller et être à l’écoute des employés.
  • Permettre la traçabilité des mesures mises en place pour assurer la santé et la sécurité des employés.

Les acteurs de prévention extérieurs

L’inspection du travail a pour mission de s’assurer que les travailleurs sont en bonne santé et que les conventions collectives sont respectées.

L’INRS (institut national de recherche et de sécurité) promeut la prévention en matière de santé et de sécurité au travail.



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En résumé

Dans l’entreprise
  • – L’employeur doit assurer la santé et la sécurité de ses employeurs.
  • – Les employés doivent tenir leur employeur au courant des risques potentiels, des accidents et des maladies.
  • – Le/s salarié/s compétent/s veille/nt au bien-être de l’ensemble des salariés.
Le comité social et économique (CSE)
  • – Il analyse les risques professionnels.
  • – Il assure un relai des plaintes auprès de l’employeur et de l’inspection du travail.
  • – Il sensibilise les employés à la santé et la sécurité au travail.
  • – Il facilite l’inclusion des femmes.
Le service de santé au travail
  • – Il est composé d’infirmiers, de médecins et d’assistants médicaux et sociaux.
  • – Il propose des temps de sensibilisation à la santé et à la sécurité au travail.
  • – Il conseille les employeurs.
  • – Il assure la bonne santé de chaque travailleur.
Les acteurs extérieurs à l’entreprise
  • – L’inspection du travail s’assure du respect des règles des conventions collectives et du bien-être de chacun.
  • – L’INRS intervient dans la prévention à la santé et à la sécurité.
Acteurs et organismes de la prévention
Acteurs et organismes de la prévention



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Le suivi médical des salariés et la vaccination

Visites médicales dans le milieu du travail

Tout nouveau salarié peut, s’il le souhaite, passer une visite médicale lorsque son contrat commence. Celle-ci n’est cependant obligatoire que pour :

  • Les personnes effectuant un métier à risque.
  • Les personnes reprenant le travail après une absence de plus de 30 jours.
  • Les personnes en arrêt de travail pour cause d’une maladie professionnelle.
  • Les femmes enceintes prenant un congé de maternité.

L’employeur ou le médecin du travail peut également demander au salarié de passer une visite médicale pour s’assurer de son aptitude au travail.

Les visites médicales obligatoires doivent être réitérées tous les 5 ans (et tous les 3 ans si la personne est handicapée).

 

La vaccination

La vaccination est l’acte d’introduire un agent pathogène affaibli (appelé antigène) dans l’organisme pour provoquer une réaction immunitaire de la part du corps qui produira ainsi des anticorps.

La vaccination permet donc de constituer une défense individuelle contre de graves maladies.

Les vaccinations de masse permettent à une population de se protéger collectivement contre des maladies.

Depuis 2018, 11 vaccins sont obligatoires en France : La diphtérie, le tétanos, la poliomyélite, la coqueluche, la rougeole, les oreillons, la rubéole, l’haemophilus influenzae B, l’hépatite B, le pneumocoque, la méningocoque de type C.

 

Certaines vaccinations supplémentaires peuvent être recommandées ou obligatoires en fonction des risques liés à certains types de professions.

 

En résumé

Visite médicale dans le milieu du travail
  • – Elle est généralement facultative.
  • – Elle est obligatoire pour :
    • – Les métiers à risque.
    • – Les personnes en arrêt de travail depuis plus de 30 jours.
    • – Les femmes enceintes avant leur congé de maternité.
    • – Les personnes en arrêt de travail à cause d’une maladie professionnelle.
    • – Si l’employeur ou le médecin du travail en fait la demande.
    • – Si elle est obligatoire, elle doit être refaite tous les 5 ans (et tous les 3 ans pour une personne handicapée).
La vaccination
  • – Il s’agit de l’introduction d’un antigène affaibli dans l’organisme pour que celui-ci fabrique des anticorps.
  • – Depuis 2018, 11 vaccins sont obligatoires en France.
  • – Les vaccins constituent une protection individuelle et collective.
Suivi médical des salariés et vaccination
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Les protocoles d’urgence

Quatre étapes clés en cas d’accident

En cas d’accident, quatre étapes sont à effectuer dans l’ordre afin de porter secours de la manière la plus efficace possible :

  1. Protéger la victime (et les personnes présentes) en s’assurant que la situation à risque ne peut plus se reproduire.
  2. Examiner la victime et récolter un maximum d’informations sur ce qui lui arrive.
  3. Alerter au plus vite les secours.
  4. Porter assistance dans la limite de ses compétences.

 

En cas de saignement

En cas de saignement, différentes étapes sont à suivre dans l’ordre :

  1. Nettoyer la plaie et, s’il s’agit d’un saignement du nez, faire pencher la tête vers l’avant.
  2. Compresser la partie blessée pour faire stopper l’hémorragie.
  3. Informer la famille, les supérieurs hiérarchiques ou les secours.
  4. Surveiller l’évolution de la plaie.

 

En cas de brûlure

Il faut d’abord analyser par quoi la victime a été brûlée :

  • S’il s’agit d’une brûlure chimique, il faut rincer abondamment.
  • S’il s’agit d’une brûlure électrique ou à cause d’un appareil thermique, il est conseillé de mettre  la partie brûlée sous l’eau froide.
  • S’il s’agit d’une brûlure par inhalation ou ingestion, il faut placer la victime de telle manière à lui permettre de respirer au mieux (en l’assaillant par exemple). S’il s’agit d’une brûlure chimique par ingestion, il est important de ne pas faire boire la victime avant d’avoir un avis médical.



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En cas d’étouffement

Deux méthodes sont à appliquer pour désobstruer les voies respiratoires:

  • Pour les grands enfants : Elle consiste à maintenir le thorax tout en donnant 5 tapes entre les deux omoplates. Si les 5 tapes ne suffisent pas, il faut alors comprimer l’abdomen pour aider la victime à recracher l’objet.
  • Pour les enfants encore incapables de marcher : Il faut les maintenir en posant leur ventre sur l’avant bras et faire 5 tapes dans le dos. Si ces tapes ne donnent aucun succès, il faut alors effectuer des compressions thoraciques.

Dès que l’objet obstruant les voies respiratoires est dégagé, il faut arrêter toutes compressions. Si par contre, la personne continue à s’étouffer, il faut d’urgence appeler les secours.

 

En cas de traumatisme d’un membre

Il faut allonger la victime en lui demandant de ne pas bouger le membre lésé.

 

En cas de fièvre

Il faut prendre la température et informer le plus vite possible les supérieurs hiérarchiques ou les parents et surveiller l’enfant.

 

En cas de perte de connaissance

Il faut mettre la personne ou l’enfant sur le côté et prévenir immédiatement les secours.

 

En cas d’arrêt cardio-vasculaire

Effectuer une respiration artificielle en comprimant puis relâchant le thorax en faisant des cycles de 30 compressions puis de deux insufflations.

 

En résumé

Quatre étapes clés en cas d’accident
  • 1. Protéger.
  • 2. S’informer sur l’état de santé de la victime.
  • 3. Alerter les secours.
  • 4. Porter assistance.
En cas de saignement
  • – Nettoyer de la plaie.
  • – Compresser la blessure.
  • – Informer ou chercher du secours.
  • – Surveiller.
En cas de brûlure
  • – Brûlure chimique : rincer abondamment.
  • – Brûlure thermique/électrique : mettre sous l’eau froide.
  • – Brûlure par ingestion/inhalation : favoriser la respiration et attendre les secours avant toute action.
En cas d’étouffement
  • – Maintenir le thorax.
  • – Cinq tapes entre les omoplates.
  • – Compresser l’abdomen.
En cas de traumatisme d’un membre
  • – Allonger la victime.
En cas de fièvre
  • – Prendre la température.
  • – Communiquer avec les parents/le directeur.
  • – Donner, si c’est autorisé, un antipyrétique.
En cas de perte de connaissance
  • – Mettre la victime sur le côté.
  • – Appeler les secours.
En cas d’arrêt cardio-vasculaire
  • – Effectuer 30 compressions thoraciques et 2 insufflations.
  • – Recommencer jusqu’à ce que les secours arrivent.



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Préparation Concours Atsem à Distance

Préparation Concours Atsem à Distance

Préparation à Distance du Concours d’Atsem

Si vous aimez le contact avec les jeunes enfants et avez toujours aimé l’école (notamment la maternelle) alors le métier d’Atsem est sans doute fait pour vous.

En effet, l’ATSEM (Agent Spécialisé des Ecoles Maternelles) a la chance d’être employé par les communes afin d’exercer dans les différentes écoles de la ville.

Son rôle : assister le personnel enseignant pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants tout en participant à la communauté éducative.

Pour accéder à cette fonction, il est nécessaire d’obtenir le Concours d’Atsem, qui a lieu chaque année en octobre.

Une des solutions les plus utilisées par les candidats pour le préparer est à distance en tant que candidat libre

 

Quel est le programme d’une formation Atsem à Distance ?

Le métier ayant de multiples facettes, la préparation à distance insiste donc sur différentes compétences et capacités, telles que :

      • L’Hygiène
      • Les Techniques d’entretien
      • La psychologique de l’enfant
      • L’enfant en situation de Handicap
      • L’Etat, l’Administration française
      • Les Rôles et Fonctions de l’ATSEM
      • Les Techniques de communication orale

A quelles épreuves prépare la formation ATSEM à distance ?

Elle prépare aux épreuves officielles du concours Atsem que vous passerez le jour du concours :

      • L’Epreuve écrite d’admissibilité (portant sur un QCM)
      • L’Epreuve orale d’admission (Entretien avec le jury permettant d’apprécier la motivation du candidat et son aptitude à exercer les missions incombant au cadre d’emploi).

Qui peut s’inscrire à cette Formation à Distance du Concours ATSEM ?

Toute personne étant en capacité de s’inscrire au Concours ATSEM peut s’inscrire à tout moment à cette Formation à Distance :

      • Si vous avez 3 enfants, vous pouvez passer le Concours Atsem Ou
      • Si vous avez le CAP AEPE (Accompagnant Educatif Petite Enfance) vous pouvez passer le concours

Astuce : vous pouvez aussi vous inscrire au concours Atsem dans l’attente des résultats du CAP : par exemple, si vous passez le CAP en juin 2021, vous pouvez vous inscrire au concours pour la session d’Octobre 2021

Une fois le Concours réussi, vous ferez alors partie d’une liste d’aptitude pour intégrer la fonction publique territoriale.

Au niveau administratif voici le détail des conditions :

      • Avoir 18 ans au moins.
      • Posséder la nationalité française ou de l’un des pays de l’Union Européenne.
      • Avoir un casier judiciaire vierge
      • Etre en situation régulière au regard des obligations du service national

Quel est le Contenu de la Préparation à distance du Concours Atsem ?

Le Déroulement de la formation est basé sur une série de Chapitres découpés afin de vous guider vers la réussite au Concours :

      • A chaque chapitre correspondent de nouvelles notions, de nouveaux contenus et surtout de nouveaux QCM.
      • A la fin de la formation vous aurez ainsi balayé plus de 2 700 Questions avec réponses expliquées.
      • Ces questions correspondent notamment aux sujets posés lors des différents concours de toutes régions, tous départements et toutes années confondus.
      • Enfin, cette Formation au concours Atsem à Distance a la particularité de s’adapter à votre besoin réel : elle se décline sous 3 formes différentes, dont l’une correspond à votre besoin.

Préparez-vous aussi à distance au CAP AEPE ?

Nous vous proposons aussi de vous aider et de vous guider à préparer votre CAP AEPE, et dans ce cas cette formation est 100% offerte, sans avoir besoin d’utiliser votre CPF par exemple. En effet sur Trouvix-LaBoiteAConcours, toutes les formations à distance préparant à un diplôme d’état tel que le CAP AEPE sont gratuites.

Combien de temps aurai-je accès à la formation à distance du concours Atsem ?

Vous avez accès à la formation Atsem :

  • De manière illimitée : vous passez votre concours atsem l’année que vous voulez
  • 7/7J 24H/24 : vous maîtrisez donc votre temps de travail et de révisions comme vous l’entendez.
  • Par l’intermédiaire de la plateforme elearning à distance la plus utilisée en France en lycées et Universités

Après avoir comparé ailleurs, votre Formation ATSEM à Distance est la moins chère ?

Oui : c’est une préparation à distance complète avec des milliers de questions corrigées par exemple, entièrement digitalisée : pas de frais de dossiers, pas de frais d’envois, et surtout vous nous avez trouvé sans que l’on dépense de l’argent en publicité. Pourquoi payeriez-vous plus cher ?

Bien sûr, comme vous l’avez vu si vous voulez en plus un envoi de manuel ou un suivi individualisé, les prix sont forcément plus élevés, mais comme il n’y a toujours pas de publicité, ils restent nettement moins élevés que ceux que vous avez vus ailleurs.

Les différentes Préparations à Distance du Concours Atsem



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CAP AEPE CPF

Se former au CAP Petite enfance sans utiliser le CPF

Le CPF, c’est quoi ?

C’est un dispositif qui a été créé par l’état pour augmenter le niveau des individus. De cette manière le but du CPF est de permettre d’accéder à des diplômes qualifiants et certifiants, généralement des diplômes délivrés par l’éducation nationale, comme par exemple le CAP AEPE (Accompagnant Educatif de la Petite Enfance), mais aussi des dizaines d’autres formations qualifiantes.

Si vous êtes actif de plus de 16 ans (salarié, exerçant une profession libérale ou non-salariée) ou même à la recherche d’un emploi, vous pouvez peut-être en bénéficier.

Comment sont calculés vos droits CPF ?

Cela dépend simplement du travail que vous avez réalisé les années qui viennent de se passer :

Le barème est très simple à comprendre :

      • Pour les salariés : 500 € par année de travail avec un plafond de 5 000 €.
      • Pour les travailleurs indépendants : 500 € par année avec un plafond de 5 000 €.
      • Pour les salariés non qualifiés : 800 € par année avec un plafond de 8 000 €,
      • Pour les salariés bénéficiaires de l’obligation d’emploi : 800€ par année (300€ de prime en plus des 500€) avec un plafond de 8000 €

 

Je ne veux pas utiliser le CPF pour le CAP AEPE

C’est ce que font de plus en plus de candidats : en effet, ils pourraient s’inscrire à un organisme de formation. Les organismes de formation calculent en effet le prix de leur formation pour que cela corresponde à peu près au montant du CPF. Mais de plus en plus de candidats au CAP AEPE préfèrent garder leur CPF pour une formation diplômante plus spécifique (par exemple une spécialisation après le CAP AEPE, un autre diplôme, un BAC PRO, etc etc).

En effet, il est tout à fait possible de passer ce diplôme AEPE en Candidat libre. Mieux : vous pouvez trouver sur internet des  formateurs (souvent indépendants) qui vous aideront à préparer ce diplôme du CAP AEPE pratiquement gratuitement, sans utiliser votre CPF.

C’est ce que fait par exemple Trouvix.

Ce qu’il est important de savoir : quelles que soient les modalités de passage (organisme, greta, CNED, candidat libre, etc), le taux de réussite au CAP AEPE pour un candidat motivé est très élevé, de l’ordre de 90 à 95%.
Dès lors, pourquoi pas vous ?

Pourquoi ne pas s’inscrire à un gros organisme de formation payant pour le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance ?

Parce que, une fois que l’inscription est faite, le suivi est semble-t-il assez aléatoire. De la même façon, les candidats finissent de toute façon par acheter des livres dans le commerce pour réviser.

Voici quelques exemples que l’on trouve sur diverses pages Facebook du CAP AEPE où les candidats sont inscrits à un organisme de formation grâce à leur CPF (vous retrouverez sans problème ce genre d’échanges si vous vous inscrivez sur n’importe quelle page FaceBook CAP AEPE) :

  • « Comment je fais pour m’inscrire au CAP AEPE car je suis inscrite à tel organisme, mais je dois me débrouiller toute seule ».
  • « On m’avait promis que je serais suivie, mais une fois qu’ils ont eu l’argent du CPF, personne ne m’a rappelée
  • « Je préfère acheter des livres du commerce car ceux qu’on m’a envoyés ne me permettent pas de réviser »
  • Et bien d’autres que vous lirez

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (CAP AEPE) (presque) Gratuit sans CPF

Vous trouverez donc sur internet différents types d’organismes payants (grâce à votre CPF que vous allez leur donner) ou presque gratuits (en économisant votre CPF).

Ici, sur Trouvix-LaBoiteAConcours, la formation est donc proposée avec l’appui de 3 ou 4 livres (d’éditeurs connus) que vous obtiendrez pour quelques euros, d’occasion sur leboncoin ou les forums ou neufs. Le rôle de Trouvix sera alors de vous guider en tant que candidat libre (plan de travail, conseils, centaines de tests QCM, convention de stage, aide à l’inscription au CAP AEPE, …).

La préparation que vous trouverez ici est un guide qui vous accompagne dans votre démarche du CAP AEPE en candidat libre.

N’hésitez pas, inscrivez-vous simplement, testez-la : si elle vous plaît, vous aurez économisé votre CPF.



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concours atsem

Concours ATSEM : Devenez Agent Spécialisé des Ecoles Maternelles

CONCOURS ATSEM

Le concours ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles) fait partie des tests d’accès (sous forme de concours) à la fonction publique territoriale. Il est organisé périodiquement en France et suit une procédure bien spécifique. Ce concours se compose de trois différents concours accessibles selon les diplômes ou les parcours professionnels de chaque aspirant. Les débouchés sont assez nombreux, mais il est nécessaire de remplir certaines conditions pour participer à ces concours. Retrouvez tous les détails ici !

Quand le concours a-t-il lieu ?

De manière générale, le concours ATSEM a lieu une fois tous les deux ans et les Centres de Gestion des départements s’occupent de son organisation. Toutefois, il est tout à fait possible de passer le concours dans un département autre que celui de résidence. Le concours a lieu le même jour dans tous les départements organisateurs.

Quels sont les différents concours ?

Il existe trois concours ATSEM et chacun d’eux se déroule en une ou en deux épreuves.

Le concours externe

Le concours externe se déroule en deux épreuves : une épreuve d’admissibilité (épreuve écrite) et une épreuve d’admission (épreuve orale).

      • L’épreuve écrite se compose d’une série de 20 questions à choix multiples, ayant rapport aux situations courantes rencontrées par les ATSEM.
      • L’épreuve orale aborde pratiquement les mêmes sujets (on y ajoute cependant entre autres la connaissance des fonctions territoriales), mais il met beaucoup plus l’accent sur la motivation et les connaissances du candidat. Elle se déroule sous la forme d’un entretien avec un jury.
      • Pour avoir le droit d'être convoqué à l'oral (c'est-à-dire d'être admissible), il faut absolument réussir de QCM (l'épreuve écrite).

Le concours interne

Les modalités ont changé depuis décembre 2023 et sont donc valables dès la session 2024. Il y aura deux épreuves : une écrite d'admissibilité sous forme de QRC (comme le 3ème voie). Puis si succès, épreuve orale. Le candidat doit alors s’entretenir avec un jury durant une vingtaine de minutes. Le jury devra juger de sa capacité à résoudre certains problèmes, les plus souvent rencontrés par des ATSEM sur le terrain.

Renseignements officiels ici : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000048514199

Ce qu'on en dit sur Trouvix :

  • Cela va harmoniser davantage les différents concours (externe, interne, 3ème voie)
  • Cela sera plus simple pour l'organisateur de départager, et cela va alléger les jurys oraux : il y aura moins de candidats à faire passer.
  • Cela sera plus difficile pour le candidat, et plus stressant, car 2 épreuves seront à préparer. Si vous avez la prépa Trouvix, surtout faites tous les QCM, car vous allez acquérir des réponses "réflexe", et prenez aussi sur un petit cahier les explications des corrections des QCM, ce sont des phrases toutes faites qui seront juste à adapter dans vos QRC le jour de l'épreuve !

Le troisième concours

Encore appelé concours ATSEM de 3e voie, le troisième concours se compose aussi de deux épreuves. L’épreuve écrite d’admissibilité comporte une petite série de questions en rapport aux problèmes rencontrés par les ATSEM sur le terrain (appelées aussi QRC (Questions à Réponses Courtes).

L’épreuve orale d’admission s’effectue également par un entretien. Mais ici, le candidat doit présenter, avec document à l’appui, son expérience professionnelle ainsi que ses compétences. Lorsque vous réussissez au troisième concours, vous êtes en mesure de postuler à des emplois ATSEM en tant que fonctionnaire ou titulaire.

À l’issue de l’un ou l’autre de ces concours, le lauréat pourra intégrer un cadre d’emploi de la catégorie C relevant du domaine médico-social. Toutefois, après sa réussite, il est d’abord inscrit sur une liste d’aptitude et peut par la suite postuler à un emploi ou à un poste correspondant.

Qui peut le passer ?

Selon que vous souhaitez passer le concours ATSEM interne, externe ou de 3e voie, il existe différentes catégories de personnes autorisées. Il y a également des règles générales qui s’appliquent à tous les concours. Ainsi, conformément à ces dernières, vous devez :

      • Être une personne âgée de 16 ans au moins
      • Être français de nationalité ou ressortissant d’un État membre de la communauté européenne
      • Jouir de tous ses droits civiques et avoir les capacités physiques requises
      • Être en règle vis-à-vis des obligations du service national
      • Être exempt de toute condamnation ayant une incompatibilité avec les débouchés du concours

En ce qui concerne les conditions particulières pour :

      • Le concours externe

Le candidat doit disposer d’un certificat d’aptitude professionnelle petite enfance appelé CAP AEPE (Accompagnant Educatif Petit Enfance) ou de toute autre qualification équivalente ou encore avoir 3 enfants. Si vous n'avez pas le CAP Petite Enfance et que vous devez le passer, le site Trouvix.fr vous offre la préparation du CAP AEPE sous forme de guide de formation (coaching) avec tests inclus, sans utiliser de CPF ou autre : ainsi vous pouvez économiser votre CPF pour une autre formation plus tard dans un organisme de formation. Voir le lien plus bas.

      • Le concours interne

Le candidat doit apporter la justification d’une durée d’exercice de deux années au minimum. Il doit en effet avoir effectué durant cette période des services publics en école maternelle ou primaire au côté de jeunes enfants. Il s’agit d’enfants ayant une tranche d’âge comprise entre 2 et 6 ans.

Par ailleurs, ce concours est accessible aux agents des collectivités territoriales, aux agents de l’État et aux fonctionnaires d’établissements publics. Les agents qui exercent dans des organisations internationales intergouvernementales et les militaires peuvent aussi participer à ce concours,

      • Le troisième concours

Concernant le troisième concours, le postulant doit justifier un minimum de 4 années de services. Il peut s’agir d’activités professionnelles réalisées auprès de jeunes enfants ou d’activités effectuées en tant que responsable d’une association. Il peut aussi être question d’avoir effectué un ou de nombreux mandats de membres d’une assemblée élue d’une collectivité territoriale.

La Préparation du Concours ATSEM et du CAP AEPE sur Trouvix.fr-LaBoiteAConcours



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Cours PSE CAP – L’individu responsable dans son environnement

Les ressources en eau

Généralités

La terre est constituée de 97,2% d'eau salée et de 2,8% d'eau douce. Une grande partie de l'eau douce se trouve en profondeur dans des nappes souterraines (= nappes phréatiques).

L'eau douce est répartie de façon inégale sur la terre et 40% de la population mondiale vit en situation de stress hydrique. Le continent le plus touché par la pénurie d'eau est l'Afrique.

L'eau est donc un bien inestimable dont on doit prendre soin.



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Le cycle de l'eau domestique

En Europe, l'eau à usage domestique passe par divers traitements avant d'arriver dans les maisons pour assurer sa potabilité. Il y a d'abord un tamisage pour évacuer les gros déchets, puis un traitement de décantation pour les déchets plus fins, une filtration au sable et au charbon actif et enfin un traitement chimique au chlore.

Les eaux usées sont également envoyées dans un cycle de traitement des eaux à la station d'épuration avant d'être renvoyées à la terre.

La consommation d'eau en France

Au niveau national, la plus grande partie de l'eau est utilisée pour l'irrigation des champs.

Au niveau domestique, ce sont les salles de bains et l'usage de bains, de toilettes à eau et de machines à laver qui usent le plus d'eau.

 

Les risques de pénurie et la prévention

En France, même si l'eau est abondante, il y a certaines régions qui souffrent de pénurie. Il est donc primordial de penser de manière optimale notre consommation d'eau et de récupérer si possible l'eau de pluie. 

En résumé

Les ressources en eau

- 97.2% d'eau salée sur Terre.
- 2.8% d'eau douce dont une grande partie se trouve sous terre dans des nappes phréatiques.
- Ressources en eau potable inégalement réparties (ex. stress hydrique en Afrique).

Le cycle de l'eau domestique

- Tamisage.
- Traitement de décantation.
- Filtration au sable et au charbon actif.
- Traitement chimique au chlore.
- Traitement des eaux usées dans les stations d'épuration.

La consommation d'eau en France

- L'irrigation des champs est la principale source de consommation d'eau.
- Dans nos maisons, la plus grosse consommation d'eau provient de l'usage de bains, des toilettes et des machines à laver.

Les risques de pénurie et la prévention

- Certaines régions en France sont touchées par des temps de sécheresse périodique.
- Importance d'user l'eau de la manière la plus consciencieuse possible et de mettre en place des systèmes de récupération d'eau.

Les ressources en eau
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Les risques majeurs

Définition

Un risque est considéré comme étant majeur lorsqu'un aléa non maîtrisable entraîne des conséquences extrêmes et néfastes au niveau humain, écologique ou environnemental.

Repérer les risques majeurs

On recense quatre catégories de risques majeurs :

  1. Les risques majeurs naturels : séismes, inondations, cyclones et tempêtes, éruptions volcaniques, mouvements de terrain, avalanches, feux de forêt.
  2. Les risques majeurs technologiques : au sein des industries, les centrales nucléaires, risques biologiques d'origine humaine, ...
  3. Les risques majeurs liés aux transports collectifs : transports de matériaux dangereux ou de personnes.
  4. Les risques majeurs liés aux attentats et aux intrusions.

 

Moyens de prévention mis en place par l'État

Chaque premier mercredi du mois, les sirènes retentissent à midi de la manière suivante : 1 min 41 sec de bruit / 5 sec de silence / 1 min 41 sec de bruit.

Chaque commune doit établir un plan de prévention des risques naturels (PPRN) dans lequel sont signalées les zones d'aléas naturels et l'intensité de ces risques. Ces zones à risques sont repérées dans les plans locaux d'urbanisme (PLU). La commune doit également publier un document d'information communal sur les risques majeurs (DICRIM). Conjointement au PPRN, chaque département doit publier un dossier départemental sur les risques majeurs (DDRM). Tous ces documents doivent pouvoir être consultables librement par les citoyens.

Gestes à exécuter en cas de risque majeur

Lorsqu'un signal d'alerte persistant se fait entendre, il faut :

  • Se mettre le plus vite possible à l'abri.
  • Fermer toutes les fenêtres.
  • Écouter les informations données en tant réelles sur les médias et ne pas téléphoner pour laisser les fréquences libres pour les services de secours.
  • Attendre le signal de fin du risque majeur avant de sortir de son abri (30 secondes en continu).



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En résumé :

Définition
  • - Les risques majeurs sont dûs à un aléa non maîtrisable impliquant des conséquences extrêmement graves au niveau humain, environnemental et écologique.
Repérer les risques majeurs
  • - Les risques majeurs naturels
  • - Les risques majeurs technologiques
  • - Les risques majeurs liés aux transports collectifs
  • - Les risques majeurs liés aux attentats et aux intrusions.
Moyens de prévention mis en place par l'État
  • - Exercice d'alerte chaque premier mercredi du mois à midi (1'41''/5''/1'41'').
  • - Mise en place d'un plan de prévention des risques naturels (PPRN) et d'un document d'information communal sur le risques majeurs (DICRIM).
  • - Consultation libre du dossier départemental sur les risques majeurs (DDRM).

Gestes à exécuter en cas de risque majeur

  • - Se mettre à l'abri.
  • - Fermer toutes les fenêtres.
  • - Écouter les informations sur les médias.
  • - Ne pas téléphoner.
  • - Attendre le signal de fin du risque majeur avant de sortir de son abri (30 secondes en continu).

Les risques majeurs
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Les ressources énergétiques

 

Les énergies renouvelables

L'énergie est dite renouvelable lorsqu'elle provient d'une source inépuisable, comme par exemple :

  • La chaleur de la terre grâce à laquelle on produit l'énergie géothermique.
  • Le vent qui produit l'énergie éolienne.
  • L'eau qui produit l'énergie hydraulique.
  • Le soleil dont on capte la chaleur grâce aux panneaux photovoltaïques.
  • Les marées produisent l'énergie marémotrice.

 

Les énergies non renouvelables

Ce sont les énergies utilisant des composants qui disparaissent de la terre au fur et à mesure de leur utilisation car leur fabrication nécessite énormément de temps. Elles produisent beaucoup de gaz à effet de serre. Par exemple : le charbon, le pétrole, l'uranium, le gaz, ...

 

Les conséquences environnementales et sanitaires

L'utilisation d'énergies, qu'elles soient renouvelables ou pas, a un impact nocif pour la planète car elles engendrent des gaz à effet de serre, de la pollution de l'air, l'épuisement des réserves naturelles, des dérèglements climatiques, etc.

Il est donc nécessaire de prendre conscience de l'utilisation énergétique que nous faisons au quotidien pour adopter des gestes écologiques respectueux de l'environnement !

Pour l'instant, nous utilisons près de 80% d'énergies fossiles (donc non renouvelables) et la demande d'utilisation énergétique ne fait qu'augmenter avec la croissance démographique.

 

La gestion des énergies

Au niveau national et international, des accords ont été signés pour diminuer de 35% les consommations énergétiques globales d'ici 2030 et pour favoriser les énergies renouvelables.

 

Au niveau individuel, plusieurs actions peuvent être menées quotidiennement pour diminuer notre consommation d'énergie. Par exemple :

  • Utiliser des ampoules à basse consommation (LED).
  • Éteindre complètement les appareils électroniques et ne pas les laisser en veille.
  • Réduire les chauffages.
  • Utiliser les transports en commun ou faire du covoiturage.

En résumé :



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Les énergies renouvelables
  • - Ce sont toutes les énergies inépuisables telles que le soleil, le vent, les marées, la chaleur de la terre, les déchets, etc.
Les énergies non renouvelables
  • - Ce sont les énergies qui emploient des matières premières fossiles et qui nécéssitent un temps de création beaucoup plus long que la vitesse avec laquelle on les utilise. Par exemple : le charbon , l'uranium, le pétrole, le gaz naturel.
Les conséquences environnementales et sanitaires
  • - L'utilisation d'énergies engendre un grand taux de pollution atmosphérique.
  • - Les énergies non renouvelables produisent davantage de gaz à effet de serre, des changements climatiques ainsi que l'épuisement des ressources naturelles.
  • - Les besoins de consommation énergétiques croissent en même temps que la population démographique.
La gestion des énergies
  • - Au niveau collectif, divers traités ont été signés pour diminuer les consommations énergétiques de 35% d'ici 2030.
  • - Au niveau individuel, plusieurs actions peuvent être menées quotidiennement pour diminuer notre emprunte énergétique (ex. diminution du chauffage, débrancher les appareils, etc.).

Les ressources énergétiques
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Le bruit au quotidien

Définition du son

Le son est une onde qui se propage à travers l'air, en milieu solide ou liquide et que l'on perçoit grâce à nos oreilles.

Le son est caractérisé par son intensité et est calculée en décibel (dB), Sa fréquence est calculée en Hertz (Hz).

La limite supportable par l'oreille humaine est un son de 90 dB. Au- delà, le son devient insupportable et engendre des lésions parfois irréversibles.

 

Fonctionnement de l'oreille

Le son vient percuter le pavillon de l'oreille externe et se propage jusqu'au tympan.

Lorsque le son arrive à l'oreille moyenne, celui-ci est alors amplifié par le marteau, l'enclume et l'étrier pour se propager jusqu'à l'oreille interne. Cette dernière transforme le son en en flux nerveux pour se propager jusqu'au cerveau par le nerf auditif.

 

Les nuisances sonores et ses conséquences sur l'être humain

Un son trop fort peut provoquer des effets néfastes auditifs (ex. des surdités) ou extra-auditifs (ex. Acouphène, stress, fatigue, troubles digestifs, nerveux, immunitaires, ...).

Il existe trois types de surdité :

  • La surdité de perception : elle provient de lésions de l'oreille externe. Les sons deviennent plus difficilement perceptibles.
  • La surdité de transmission : elle provient d'une lésion de l'oreille interne qui ne parvient plus à transmettre les sons.
  • La surdité mixte : elle implique une surdité de perception et de transmission.

Les réglementations

Pour le bien de tous, il est indispensable d'adopter une attitude civique dans la propagation des bruits et de ne pas incommoder son voisinage avec des nuisances sonores.

Il est également recommandé de ne pas écouter de sons amplifiés supérieurs à 80 dB et les infrastructures produisant des concerts (ou autre) sont dans l'obligation de fournir des protecteurs individuels contre le bruit (PICB) si le son dépasse cette limite.



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En résumé :

Définition du son

- Le son est une onde qui se propage dans un milieu aérien, liquide ou solide et qui vient percuter l'oreille.
- L'intensité du son est calculée en décibel (dB).
- La fréquence du son est calculée en Hertz (Hz).
- La limite du supportable pour l'être humain est un son de 90dB. Au delà de cette limite, il engendre des lésions.

Fonctionnement de l'oreille

- Elle est composée de l'oreille externe, moyenne et interne.

Les nuisances sonores et ses conséquences sur l'être humain

- L'exposition à des sons trop forts provoque des surdités (de perception, de transmission ou mixte) et des désagréments extra-auditifs (acouphène, stress, fatigue, dépression, etc.).

Les règlementations

- Interdiction de nuisances sonores au quotidien.
- Interdiction pour les organismes de produire des sons de plus de 80dB. Dans le cas contraire, celui-ci doit fournir des protecteurs individuels contre le bruit.

Le Bruit au Quotidien
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