CAP AEPE - EP3 Elaborer le plan de travail, planifier ses activités de travail
Les Connaissances à avoir :
Les outils de planification
L'échéancier
On y note les étapes clés d'un projet en y précisant les actions, les dates principales et les personnes intervenant lors de l'activité.
La liste des tâches
C'est une liste détaillée de toutes les tâches à exécuter qui se fait en partenariat avec les parents dans les cas des gardes à domicile.
Le planning d'activité
On y indique la manière dont les activités vont se dérouler tout au long de la journée en y insérant le plus de détails possibles.
Le planning de travail
Il permet de définir à l'avance les horaires de travail des employés.
Performances Attendues
- Déterminer les priorités
- Etablir une chronologie de ses activités
- Réorganiser son activité ou celle des enfants en fonction de nouvelles contraintes
- Appliquer les protocoles d’urgence
Critères d'évaluation
- Prise en compte des ressources et des contraintes
- Lecture d’un planning d’activités
- Mise en place d’une organisation prenant en compte les nouvelles priorités
- Respect des procédures d’information des responsables de l’enfant, de la structure, du service
- Prise d’initiative dans la limite de ses compétences
Indicateurs d'évaluation
Dans une situation donnée,
- identifier les activités à effectuer dans un outil de planification ou
- définir les activités à effectuer et les hiérarchiser
- énoncer les protocoles d’urgence à appliquer
- énoncer les procédures d’information à mettre en place en cas d’urgence
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CAP AEPE – EP3 Elaborer le plan de travail, planifier ses activités de travail