CAP AEPE · EP1
Repérer des signes d’altération de la santé et du comportement : maladie, malaise, maltraitance
Cette fiche de révision vous aide à identifier les principaux repères liés à la santé de l’enfant, à la bientraitance et à la transmission d’une information préoccupante.
Ce qui est attendu en EP1
Performances attendues
- Identifier les signes d’urgence et les signes d’alerte.
- Repérer les signes physiques ou psychosomatiques ainsi que les changements de comportement susceptibles d’évoquer un mal-être ou une maltraitance.
- Transmettre les éléments observés.
Critères d’évaluation
- Partager les observations avec l’équipe ou le service concerné.
- Transmettre fidèlement les éléments observés.
- Respecter les règles éthiques et le protocole de la structure d’accueil ou de la collectivité territoriale, lorsqu’il existe.
- Transmettre les informations préoccupantes aux personnes compétentes.
Indicateurs d’évaluation
- Définir bientraitance et maltraitance, et repérer les facteurs pouvant être à l’origine de maltraitance.
- Identifier, dans une situation donnée, des signes ou comportements pouvant révéler un trouble du développement.
- Présenter les principales maladies contagieuses et parasitaires, leurs signes cliniques, leur agent responsable et les mesures de protection.
- Agir dans la limite de ses compétences, alerter et transmettre les informations aux parents ou aux autorités compétentes.
Santé de l’enfant : les connaissances à retenir
L’hyperthermie
L’hyperthermie correspond à la fièvre, c’est-à-dire à une élévation de la température du corps à plus de 37 °C.
- Elle doit inquiéter lorsqu’elle persiste plusieurs jours sans diminuer.
- Une attention particulière est nécessaire lorsqu’un enfant de moins de 6 mois a de la température.
Les maladies infectieuses et parasitaires de l’enfant
Les maladies virales
- Elles sont provoquées par un virus et sont souvent contagieuses.
- Les plus fréquentes sont la rhinopharyngite, l’angine, la bronchiolite, la gastro-entérite, la varicelle, la roséole, la rougeole, la rubéole et les oreillons.
- Les mesures de prévention citées sont le lavage fréquent des mains, le mouchage au sérum physiologique et la vaccination.
Les maladies bactériologiques
- Elles sont provoquées par une bactérie.
- Les plus fréquentes sont l’angine, l’otite, la scarlatine, la coqueluche et l’impétigo.
- Les mesures de prévention citées sont le lavage fréquent des mains, le mouchage au sérum physiologique et la vaccination.
Les maladies parasitaires
- Elles sont provoquées par des parasites.
- Les plus courantes sont les poux, la gale et les oxyuroses, aussi appelées vers.
- Pour s’en protéger, il est recommandé d’avoir une bonne hygiène, de laver les aliments, de vermifuger les animaux domestiques et de traiter régulièrement le linge et les vêtements lorsqu’un enfant est atteint.
- Un enfant atteint de gale doit rester chez lui jusqu’à sa guérison : on parle alors d’éviction scolaire.
Maladies infectieuses ou parasitaires
Bientraitance, maltraitance et information préoccupante
La bientraitance
- Elle consiste à respecter les droits et les libertés pour le bien-être de chacun.
- Le professionnel est proactif pour assurer le bien-être des enfants dont il a la garde, en répondant à leurs besoins et en respectant autant que possible leurs choix.
- L’enfant doit pouvoir être co-auteur de son parcours.
- Le professionnel doit pouvoir prévenir la maltraitance.
- Les professionnels de la petite enfance ont besoin de temps de parole et de formation.
La maltraitance
- La maltraitance correspond à la négligence et/ou à la violence physique et/ou psychologique.
- Le professionnel doit être capable de repérer les signes de maltraitance chez un enfant.
- En cas de suspicion de maltraitance, l’information préoccupante est signalée au conseil départemental.
Bientraitance et maltraitance
Repère professionnel : face à une situation préoccupante, il est essentiel d’agir dans la limite de ses compétences et de suivre le protocole prévu par la structure ou la collectivité.
Transmission et recueil des informations préoccupantes
Identifier les signes auprès des enfants
- Les symptômes peuvent être physiques ou psychologiques.
- Un changement de comportement peut apparaître, comme de la violence ou de l’agressivité.
- Des expressions psychosomatiques peuvent être observées, comme l’énurésie ou des troubles du sommeil.
- L’enfant peut exprimer des paroles inquiétantes.
Identifier les signes auprès des adultes
- Certaines attitudes d’adultes peuvent être inadaptées : absence de limites ou excès de limites, manque de soins ou attitude déplacée.
Dialoguer entre professionnels
- En cas de suspicion, il est important d’en parler d’abord avec l’entourage professionnel puis de transmettre une information préoccupante au conseil départemental.
- Toute personne en lien avec l’information est tenue au secret professionnel.
Transmettre au conseil départemental
- La transmission doit être écrite et suivre les protocoles départementaux.
- Les parents ou titulaires de l’enfant sont informés de la transmission de l’information préoccupante, sauf si cela peut nuire à l’enfant.
- Les services départementaux peuvent proposer aux parents de bénéficier de l’Aide sociale à l’enfance (ASE).
- Si la famille refuse et selon la gravité de la situation, le conseil départemental peut émettre un signalement au procureur de la République.
Transmission et recueil des informations préoccupantes
