Guide du diplôme

CAP Transports par câbles et remontées mécaniques (TCRM)

Le CAP Transports par câbles et remontées mécaniques forme à l’exploitation, à la maintenance et au montage d’installations de transport par câble. Il prépare à intervenir sur des remontées mécaniques en domaine skiable, mais aussi sur des installations de transport par câble en milieu urbain, industriel ou touristique.

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CAP Transports par câbles et remontées mécaniques (TCRM)

Comprendre le CAP Transports par câbles et remontées mécaniques (TCRM)

Ce diplôme national de niveau 3 prépare des professionnels polyvalents capables de participer au fonctionnement sûr d’une installation de transport par câbles et remontées mécaniques. La formation associe la préparation et la conduite d’une installation, la relation avec les usagers, la prévention des risques, la maintenance préventive, la réparation et des travaux de montage-démontage. En voie scolaire, le parcours comprend 14 semaines de période de formation en milieu professionnel. Le CAP se prépare notamment après la 3e, sous statut scolaire ou en apprentissage.

Le champ professionnel ne se limite pas aux stations de ski : il comprend aussi les transports par câble urbains, industriels et touristiques hors domaines skiables.

Les activités d’exploitation portent notamment sur la vérification de l’installation, sa préparation avant ouverture, sa conduite, la gestion de la relation client et l’intervention en situation dégradée.

La maintenance évaluée couvre la prévention des pannes, la réparation dans les domaines mécanique, électrique, hydraulique et pneumatique, ainsi que le montage-démontage.

La sécurité des usagers, la santé et la sécurité au travail, la protection de l’environnement et le respect des procédures réglementaires font partie intégrante du métier.

Le caractère saisonnier de certaines activités de montagne peut être complété par des activités de maintenance, de montage-démontage ou de transport urbain au cours de l’année.

Ce que vous apprendrez

  • Identifier les risques pour l’installation, son environnement et les personnes, puis appliquer les mesures de prévention.
  • Préparer et contrôler une installation et son environnement avant sa mise à disposition des usagers.
  • Conduire une installation de manière écoresponsable et intervenir pour la réguler lorsque la situation l’exige.
  • Appliquer les procédures et réglementations liées à l’exploitation d’une installation.
  • Accueillir les usagers et gérer la relation client dans le cadre de l’exploitation.
  • Réaliser les opérations de maintenance préventive d’une installation.
  • Diagnostiquer et participer à la réparation d’une installation mécanique, électrique, hydraulique ou pneumatique.
  • Participer à des travaux de montage et de démontage de tout ou partie d’une installation.
  • Utiliser les documents techniques, les outils de mesure, les données de maintenance et les outils de communication professionnelle.
  • Rendre compte de son intervention à l’écrit et à l’oral.

Métiers et environnements professionnels

  • Agent ou agente d’exploitation des remontées mécaniques.
  • Conducteur ou conductrice de téléskis.
  • Conducteur ou conductrice de téléportés fixes ou débrayables.
  • Agent ou agente de maintenance.
  • Agent ou agente de montage et d’entretien.
  • Exploitants de remontées mécaniques sur les domaines skiables.
  • Entreprises exploitant des transports par câble ou des remontées mécaniques dans les secteurs urbain, industriel ou touristique.
  • Entreprises de construction, de montage et d’installation de remontées mécaniques.
  • Environnements de montagne, avec des contraintes possibles liées à la neige, au travail en hauteur et à la saisonnalité.
  • Installations de transport par câble urbaines, dont l’activité peut être plus régulière au cours de l’année.

Les épreuves professionnelles du CAP

  • EP1 — Exploitation d’une installation (UP1) : coefficient 5. Pour les candidats évalués en épreuve ponctuelle, l’évaluation est écrite et pratique et dure 6 heures. Elle porte sur l’analyse des risques, la préparation, la conduite écoresponsable, la relation client et la régulation d’une installation.
  • EP2 — Maintenance d’une installation (UP2) : coefficient 8, dont coefficient 1 attribué à l’évaluation du chef-d’œuvre pour les scolaires et les apprentis. Pour les candidats évalués en épreuve ponctuelle, l’évaluation est pratique et dure 6 heures. Elle porte sur la maintenance préventive, la réparation et les travaux de montage-démontage.
  • Selon le statut du candidat et de l’établissement, les unités professionnelles sont évaluées en contrôle en cours de formation ou sous forme ponctuelle.
  • Pour les candidats évalués en contrôle en cours de formation, un portfolio des activités réalisées en entreprise est obligatoire.

Les matières générales

  • EG1 — Français, histoire-géographie et enseignement moral et civique (UG1) : coefficient 3 ; épreuve ponctuelle écrite et orale de 2 heures 25 minutes et 15 minutes.
  • EG2 — Mathématiques et physique-chimie (UG2) : coefficient 2 ; épreuve ponctuelle écrite de 1 heure 30.
  • EG3 — Éducation physique et sportive (UG3) : coefficient 1.
  • EG4 — Prévention-santé-environnement (UG4) : coefficient 1 ; épreuve ponctuelle écrite de 1 heure.
  • EG5 — Langue vivante étrangère (UG5) : coefficient 1 ; épreuve ponctuelle écrite et orale de 1 heure 06 minutes.
  • Une unité facultative de mobilité (UF1) est prévue ; son évaluation est pratique et orale, pour une durée de 20 minutes.

Conseils utiles pour préparer ce CAP

  • Familiarisez-vous avec les familles d’installations citées dans le référentiel : téléskis, téléportés fixes ou débrayables, remontées mécaniques et transports par câble.
  • Travaillez la sécurité comme un réflexe professionnel : repérage des risques, respect des consignes, vérification de l’installation et traçabilité dans les documents d’exploitation.
  • En maintenance, entraînez-vous à expliquer votre démarche : observer, identifier le problème, choisir les contrôles utiles, intervenir, puis rendre compte.
  • Conservez des traces précises des activités réalisées en entreprise : contexte, tâches effectuées, difficultés rencontrées, niveau d’autonomie et solutions mises en œuvre.
  • Préparez-vous à communiquer avec deux publics : l’équipe technique et les usagers de l’installation.
  • Si vous envisagez une poursuite d’études, le baccalauréat professionnel Transports par câbles et remontées mécaniques constitue une continuité directe du CAP.

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Questions fréquentes

Quel métier prépare le CAP Transports par câbles et remontées mécaniques ?

Il prépare à des fonctions d’exploitation, de conduite, de maintenance, de montage et d’entretien d’installations de transport par câble et de remontées mécaniques.

Le CAP concerne-t-il uniquement les remontées mécaniques en station de ski ?

Non. Le référentiel vise aussi l’exploitation d’installations de transport par câble dans les secteurs urbain, industriel et touristique hors domaines skiables.

Qu’apprend-on dans la partie exploitation du CAP TCRM ?

Vous apprenez à préparer et contrôler une installation, identifier les risques, conduire l’équipement, accueillir les usagers, appliquer les procédures et intervenir pour réguler l’installation.

Qu’apprend-on dans la partie maintenance du CAP TCRM ?

Vous apprenez à réaliser la maintenance préventive, à participer à la réparation d’une installation et à des travaux de montage-démontage, tout en communiquant sur votre intervention.

Quelle est la durée des périodes en entreprise en voie scolaire ?

La préparation du CAP comporte 14 semaines de période de formation en milieu professionnel.

Peut-on poursuivre ses études après ce CAP ?

Oui. Une poursuite d’études est notamment possible vers le baccalauréat professionnel Transports par câbles et remontées mécaniques, sous certaines conditions.

Quelles sont les principales épreuves professionnelles ?

Les deux unités professionnelles sont l’exploitation d’une installation et la maintenance d’une installation. Elles évaluent les compétences concrètes nécessaires pour préparer, conduire, entretenir, réparer et suivre une installation.

Sources officielles